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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥋(撰稿:谭琦峰)

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    • 傅荣善👸LV5六年级
      2楼
      重庆巫山:一江碧水满山“雪”🤒
      2024/07/30   来自来宾
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    • 🤧成玲士LV7大学四年级
      3楼
      新车自燃遭厂家撬标🤧
      2024/07/30   来自东莞
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    • 庄香壮❆LV2幼儿园
      4楼
      香港启动全球Fast Track计划2024🔱
      2024/07/30   来自上虞
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    • 胥炎裕LV1大学三年级
      5楼
      辽宁开展提升行政执法质量三年行动➲
      2024/07/30   来自诸城
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    • 谭倩河📉🚸LV5大学三年级
      6楼
      #4 营销的细节(二)☈
      2024/07/30   来自太仓
      3回复
    • 都宗荣LV7大学四年级
      7楼
      以高水平师资队伍服务一体化建设(观察者说)🥙
      2024/07/30   来自十堰
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