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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥇(撰稿:柯怡妮)

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    • 支华黛♳LV4六年级
      2楼
      中国反兴奋剂中心:共同维护全球反兴奋剂治理体系♽
      2024/07/30   来自通辽
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    • ➞陈明烁LV4大学四年级
      3楼
      “绿电”这样诞生(高质量发展调研行)🦂
      2024/07/30   来自巴中
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    • 云思丹🤑LV3幼儿园
      4楼
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    • 广全国LV9大学三年级
      5楼
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      2024/07/30   来自高邮
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    • 劳蓓淑🐴📩LV7大学三年级
      6楼
      “和平方舟”号医院船首访马达加斯加🚣
      2024/07/30   来自宣化
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    • 宗政元阳LV5大学四年级
      7楼
      开幕式十大名场面❋
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